Ein Teich in Violett – Naturfrevel oder Naturphänomen? (Klausur)

Das Material “ Ein Teich in Violett – Naturfrevel oder Naturphänomen?“ aus der Kategorie „Klausuren“ bietet eine Klausur mit den Anforderungsniveaus I bis III. Erforderlich für die Bearbeitung der Klausur sind Kenntnisse über die Lichtreaktion der Fotosynthese sowie die Fotosynthese-(Wort)Gleichung.

2,50 

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Produktbeschreibung

Materialtyp:
Das dreiseitige Material „Ein Teich in Violett – Naturfrevel oder Naturphänomen?“ beinhaltet eine Klausur sowie eine Musterlösung bzw. einen Korrekturbogen. Mithilfe dieser Klausur können neben Sachkenntnissen Kompetenzen wie die Verwendung biologischen Wissens in neuen Kontexten, das kriterienbezogene Analysieren von Gemeinsamkeiten und Unterschieden sowie die Erläuterung biologischer Sachverhalte in einem neuen Kontext überprüft werden. Die Angaben zu den Kompetenzen können als Grundlage für den pädagogischen Kommentar zur Klausur verwendet werden.

Die Klausur passt zum Unterrichtsvorhaben:

„Fotosynthese – Wovon ernähren sich Pflanzen?“
Wie ernähren sich Pflanzen? – Fotosynthese Teil II

Jahrgangsstufe:
Diese Klausur zum Thema Fotosynthese richtet sich an Lernende der Sek II in Grund- und Leistungskursen.

Umfang:
3 Seiten – pdf-Dokument, kein Versand von Papierversionen

Fachliche Einordnung:
Fotosynthese, Ökologie, Klausur